本文转自：广元日报
□广元市融媒体中心记者 汪江婷
2025年12月31日，全市高中教学工作会议在广元职高实训基地举行。总结全市教育系统一年来取得的成果，分析当前发展形势，部署2026年教育工作，强调要凝聚共识、深化改革，持续擦亮“学在广元”教育品牌，努力办好人民满意的教育。
2025年，全市教育系统认真贯彻落实市委、市政府关于教育强市建设的决策部署，紧紧围绕高质量发展主线，扎实推进教育提质工程，系统开展“学有优教”教学质量提升、“教有优校”基础建设攻坚、“校有优师”教师队伍提能、“学在广元”教育品牌培育、“以评促进”考核评价引领五大行动。一年来，全市教育高质量发展取得积极进展，区域教育中心建设迈出坚实步伐，人民群众的教育获得感、幸福感持续增强。
表扬集体与个人
全面推进全市教育高质量发展
会上，广元外国语学校、苍溪中学、广元市川师大万达中学、苍溪县职业高级中学、剑阁职业高级中学校分别围绕“深入推进拔尖创新人才早期培养”“深化学校内部管理改革”“深入推行集体备课”“优化职教高考备考策略”“促进职普融通”主题作了交流发言。
会议宣读《关于表扬2024—2025学年度基础教育质量业绩突出集体和个人的通知》《关于表扬2024—2025学年度职业教育质量建设突出贡献集体和个人的通知》。
“十四五”时期，全市高中教育质量逐年提升，优质集群基本形成、拔尖创新人才培养卓有成效、多元成才路径更加巩固。
会议对高中教育中基础教育质量等9项奖获得的集体和个人进行通报。包括基础教育质量奖3个一等奖、4个二等奖；义务教育质量监测优秀奖4个二等奖；普通高中教育质量奖人文特色高中类3个一等奖、3个二等奖，普通高中教育质量奖科技特色高中类1个一等奖、2个二等奖，普通高中教育质量奖艺体特色高中类1个一等奖、2个二等奖；10所学校荣获拔尖创新人才培养工作业绩突出单位；13个教研组荣获市直属普通高中教育教学业绩突出学科教研组、市教育科学研究所教研室；21人荣获基础教育质量建设管理工作业绩突出个人；5人获普通高中教育质量建设管理优秀校长一等奖、7人获二等奖；35名教师分别获评市直属学校普通高中教育教学业绩突出任课教师和市教科所业绩突出教研员；17名教师获评市直属普通高中教育教学业绩突出班主任。
2025年，全市职业教育通过强培训、定目标、重奖励、管过程四个方面入手，通过邀请省级专家来广专题培训、专题调研等举措，持续推动全市职业教育高质量发展。
会议对职教高考等4项奖获得的集体和个人进行通报。在集体奖项中，全市职业教育职教高考突出贡献集体评选出一等奖和二等奖各2个；职业教育技能竞赛突出贡献集体一等奖1个、二等奖2个。在个人奖项中，50名教师荣获中等职业学校教学业绩突出贡献个人，20名教师获评职业教育管理工作突出贡献个人。
全面推动教育高质量发展
奋力办好人民满意教育
会上，市委教育工委书记，市教育局党组书记、局长张骏从四个方面部署了全市教育发展方向。要坚定信心，切实增强推动高中教育高质量发展的思想自觉与行动动力；深入推进普通高中“强校工程”，在质量提升上实现新突破；扎实推进职教高考“提质工程”，在体系与质量上实现新跃升；深入实施“县中振兴”计划，系统推进区域教育提质发展。
各高中要提升课堂教学质效、推进课堂建模、强化数智赋能、精准打磨课型，利用信息技术、人工智能手段提升教学效率与学习深度，实现课堂的数字化转型与智能化升级。要将教师参加集体备课计入教师课时工作量，推广“跨校联合备课共同体”模式，促进优质教学资源共享。要配备专兼职的生涯规划师，为学生提供“一对一”或“小组式”咨询，组织专业人员开展条件评估和职业测评，根据学生学科特长、职业倾向与发展潜质，科学匹配最适合的升学通道，拓宽学生成才路径。
各中职学校要严格规范文化基础教学开齐课程、开足课时、配强师资，深化专业课程改革对接，加快推动“岗课赛证”综合育人，将典型工作任务、技能大赛赛项、“1+X”证书考核标准有机融入日常教学模块，实现课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的有效衔接。创新“以赛促练、以考代练”机制，建立常态化的校级技能竞赛和模拟考试制度，构建多元化人才成长“立交桥”的核心战略，拓宽优质升学渠道。
各县区教育主管部门要切实强化保障支持，积极协调资源，着力解决学校在经费投入、师资建设、办学条件等方面的实际困难，健全教师补充、培养和激励机制，强化教研支撑，为学校安心办学、潜心育人创造良好环境。
全市教育系统要围绕打造区域教育中心，深入实施教育提质工程，以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加务实的作风，锐意进取，扎实工作，为全面推动我市高中教育高质量发展，办好人民满意的教育而努力奋斗。
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